Kritische Psychologie

Publikationen

In ihrer doch schon ein paar Jahrzehnte zählenden Geschichte haben sich Autor/inn/en der Kritischen Psychologie zu den verschiedensten Themen geäußert, respektive Artikel und Bücher veröffentlicht. Nicht zuletzt den institutionellen Rahmenbedingungen ist es jedoch geschuldet, dass viele Felder nur wenig bearbeitet werden konnten oder brach liegen. Im Folgenden soll deshalb versucht werden, das Auffinden der gesuchten Literatur so weit wie möglich zu erleichtern.
In der  Bibliographie sollten sich alle Artikel, Sammelbände und Monographien finden lassen, die bis zum Jahr 2000 erschienen sind, einige wenige von ihnen sind auch bereits online verfügbar. Alle uns bekannten,  online verfügbaren Texte haben wir weiter unten aufgeührt. Das  Projekt Digitalisierung der Kritischen Psychologie bemüht sich darum, Texte kritisch-psychologischer Autor/inn/en online verfügbar zu machen.
Den aktuellen Diskussion in der Kritischen Psychologie läßt sich im  Forum Kritische Psychologie auf die Spur kommen.
Bisher handelt es sich bei den Verzeichnissen um einfache Auflistungen, in denen nur mit der entsprechenden Funktion des Browsers "gesucht" werden kann. Geplant ist eine Datenbank kritisch-psychologischer Veröffentlichungen, auf die mittels Suchbegriffen (Autor/in, Schlagwort, Jahr, etc.) zugegriffen werden kann.

Bibliographie

In unregelmäßigen Abständen wird im Forum Kritische Psychologie ( FKP) die Bibliographie Kritische Psychologie veröffentlicht. Ulrike Behrens (Universität Hildesheim) hat sich dankenswerter Weise der Mühe unterzogen und die Bibliographie aus den Heften 5, 6, 8, 10, 11, 14, 18, 21, 24, 28 und 39 sowie die bibliographischen Angaben der Artikel aus den Heften 40 bis 42 in eine elektronische Form übertragen und für das Internet aufgearbeitet. Wer einen Beitrag für die Bibliographie hat, melde sich bitte bei sowohl bei der Betreuung der Bibliographie als auch bei der Betreuung der Homepage der Kritischen Psychologie.
Die Bibliographie der Kritischen Psychologie bis 2000 (bis FKP 42) wurde bisher an der Universität Hildesheim betreut. Da die dortigen Seiten leider aus dem Netz sind, kann die Bibliographie nun auf inzwischen leicht erweiterter Datengrundlage auf diesen Seiten durchsucht werden; die erste Seite ist den Monographien und Sammelbänden gewidmet. Die Artikel sind nach Autor/inn/en in A bis H, I bis P und schließlich Q bis Z unterteilt.

Forum Kritische Psychologie (FKP)

Das Forum Kritische Psychologie erscheint seit seiner Gründung im Jahr 1978 beim  Argument-Verlag erschienen und ...
- enthält Originalarbeiten kritisch-psychologischer Autorinnen und Autoren, die den Stand der kritisch-psychologischen Forschung und der Praxis repräsentieren
- bringt Beiträge, die sich mit aktuellen psychologischen und gesellschaftlichen Problemen befassen
- organisiert Debatten innerhalb kritischer Psychologie
- fördert die wissenschaftliche und wissenschaftspolitische Diskussion mit AutorInnen anderer kritisch-psychologischer Richtungen und psychologischer Ansätze
- dokumentiert in der Sparte "Bibliographie" aktuelle Arbeiten der Kritischen Psychologie und deren Rezeption in anderen Disziplinen
- versucht der Vereinzelung der vielen alternativen Praxisansätze entegegenzuwirken
- schwimmt gegen den Strom.

Aus dem Gründungseditorial von 1978 zum Selbstverständnis Kritischer Psychologie:
"Die Tatsache, dass die Kritische Psychologie kein fixierter Kanon von Kategorien und Methoden ist, sondern wesentlich als eine bestimmte Art wissenschaftlicher Entwicklung unter fortwährender kritischer Überprüfung und Veränderung der bisherigen Prämissen begriffen werden muss, ... soll immer mehr zum bewussten Prinzip unserer weiteren Arbeit werden. Demgemäß müssen die vielfältigen faktischen Unterschiede und Widersprüchlichkeiten in unseren Konzeptionen und Methoden, auch wo sie nur geringfügig erscheinen, zum Gegenstand geplanter Auseinandersetzungen im Interesse der größeren Durchsichtigkeit und Fruchtbarkeit der Kritischen Psychologie nach innen und außen werden - wozu in dieser Zeitschrift das "Forum" geschaffen werden soll."

Redaktionsadresse:
Prof. Dr. Morus Markard, Studiengang Psychologie der FU Berlin, Habelschwerdter Allee 45, D-14195 Berlin
Fon: 030 / 853 98 04
Fax: 030 / 857 26 473
E-mail: mmarkard[at]zedat.fu-berlin.de      (Bitte das "[at]" durch ein "@" ersetzen.)

Bestellung / Abonnement.
Bestellt wird das Forum Kritische Psychologie am besten direkt beim  Argument-Verlag.

Überblick über die Inhalte der Ausgaben 33 bis 54
[ Ab FKP 37 sind neben den Titeln der Artikel auch die Abstracts der Artikel online verfügbar. ]

FKP 56:   Problematik Rassebegriff/Rassismus / Berichte aus der Praxis
FKP 55:   Einführen in die Kritische Psychologie / Menschliche Natur und moderne Genetik / Biologie und Psychologie
FKP 54:   Diskurse um Pädophilie / Integrationsbegriff / Praxisforschung / selbstbestimmtes Lernen
FKP 53:   Praxisforschungs-Kontroverse / "Intensivtäter" - eine empirische Studie / Theorie: Lernen, Emanzipation, Subjektivierung der Arbeit / Analysen und Stellungnahmen: Studierfähigkeit, Gesundheitspolitik, Eigenverantwortung, Reparaturarbeiten
FKP 52:   Praxisforschung - Kritik. Technikpsychologie - Psychologiegeschichte.
FKP 51:   Sozialpsychiatrie / Persönliche Assistenz / Empowerment / Beschäftigungsverhältnisse in der Sozialen Arbeit / Evaluationsforschung / Erinnerungsarbeit.
FKP 50:   Erfahrung - Interesse - Utopie / Subjektivität: natürliche Grundlagen - gesellschaftliche Strukturen - soziale Beziehungen / Kritische Psychologie in Entwicklung und Vernetzung.
FKP 49:   Geschlechterverhältnisse. Sprache und Rhetorik. Solidarität / Rassismus. Schule im Neoliberalismus.
FKP 48:   Lernverhältnisse: Kategoriale, theoretische und methodische Probleme des Lernens und Lehrens.
FKP 47:   Begreifende Gesellschaftserkenntnis. Möglichkeitsverallgemeinerung und Idealtypus. Disziplinarmacht und gewerkschaftliche Bildungsarbeit.
FKP 46:   Kinder als Verwaltungsobjekte, Patientin im neoliberalen Krankenhaus, Leiblichkeit / Transsexualität, Bourdieu und Kritische Psychologie & Studieren im Neoliberalismus.
FKP 45:   Evolutionäre Psychologie, Gentechnologie und Geschlechterverhältnisse. Soziale Therapie und Normalität. Wygotski-Piaget-Kontroverse.
FKP 44:   Behinderung, Kritik der Berliner Altersstudie, Rassismusforschung: Kontroversen in der Kritischen Psychologie
FKP 43:   Lebensführung, Antirassismus, Entwicklungsdiskurs, Intellektuelle
FKP 42:   Kritikbegriff der Kritischen Psychologie
FKP 41:   Selbsterfahrung, Praxiserfahrung, Abschiebepraxis
FKP 40:   Gefühle/Emotionen, Gramsci: Perspektiven für Psychologie und soziale Arbeit
FKP 39:   Lernen, Erkenntnis, Therapiewidersprüche
FKP 38:   Lernen - Holzkamp Colloquium
FKP 37:   Sexueller Mißbrauch II: Diskussion
FKP 36:   Holzkamp - Texte aus dem Nachlass
FKP 35:   Konstruktionen von Fremdheit
FKP 34:   Problemblindheit in der Psychologie und Perspektiven ihrer Überwindung
FKP 33:   Sexueller Mißbrauch - Widersprüche eines öffentlichen Skandals

Texte online

Inzwischen haben es schon einige Artikel von Autor/inn/en der Kritischen Psychologie ins Netz geschafft. Die uns bekannten Fundstellen sein hier quasi als Leseproben angeboten. Die online zugänglichen Texte sind nicht als repräsentativ anzusehen - einen angemesseneren Eindruck gibt die Bibliographie.
Wer von einer nicht aufgeführten Quelle weiss, oder sich am  Projekt Digitalisierung beteiligen möchte, melde sich doch bitte per email.
Wie für alle diese Internetseiten verlassenden Links gilt der  Haftungshinweis / Disclaimer.

Breuer, L., Eckart, M.T., Knebel, L., Thiel, M. (2011),  Aneignungsschwierigkeiten: Wege zur Kritischen Psychologie In:  CONTRASTE – Monatszeitschrift für Selbstorganisation, Nr. 318, März 2011.

Brockmeier, J. (1983),  Marx' Affe: Zur anthropologischen Deutung der menschlichen Arbeit und ihrer Kritik aus anthropogenetischer Sicht.  In: Forum Kritische Psychologie 11, S. 170-196

Busse, S. & Ehses, C. & Zech, R. (2000),  Kollektive-Autobiografie-Forschung (KAF) als subjektwissenschaftliche Methode.  In: Forum Qualitative Sozialforschung, 1(2)

Czollek, M. (1996),  Bedürfnisse, Interessen und Handlungen aus der Betrachtungsweise der "Kritischen Psychologie" - Thesen (1996)

Erckmann, G., Zander, M. (2011),  Praxisforschung: Widersprüche in Therapie und Beratung In:  CONTRASTE – Monatszeitschrift für Selbstorganisation, Nr. 318, März 2011.

Frank, U. (2011),  Kritische Psychologie: Eine Psychologie von »je mir« In:  CONTRASTE – Monatszeitschrift für Selbstorganisation, Nr. 318, März 2011.

Gerlach, T. (2000),  Denkgifte. Psychologischer Gehalt neoliberaler Wirtschaftstheorie und gesellschaftspolitischer Diskurse

Graumann, C.F. (1985), Phänomenologische Analytik und experimentelle Methodik in der Psychologie - das Problem der Vermittlung. In: Braun, Karl-Heinz & Holzkamp, Klaus (Hrsg.): Subjektivität als Problem psychologischer Methodik. 3. Internationaler Kongreß Kritische Psychologie Marburg 1984. Frankfurt/M., S. 38-58.

Himmelreich, J. (1995),  Eine subjektwissenschaftliche Betrachtung der Software-Entwicklung

Haug, W.F. (1985), Die Frage nach der Konstitution des Subjekts. In: Braun, Karl-Heinz & Holzkamp, Klaus (Hrsg.): Subjektivität als Problem psychologischer Methodik. 3. Internationaler Kongreß Kritische Psychologie Marburg 1984. Frankfurt/M., S. 60-81.

Holzkamp, K. (1992),  Die Fiktion administrativer Planbarkeit schulischer Lernprozesse.  In: Braun, K.-H. & Wetzel, K. (Red., 1992): Lernwidersprüche und pädagogisches Handeln. Bericht von der 6. Internationalen Ferien-Universität Kritische Psychologie, 24. bis 29. Februar 1992 in Wien, S. 91-113. Marburg: Verlag Arbeit und Gesellschaft.

Holzkamp, K. (1991),  Lehren als Lernbehinderung?  Vortrag, gehalten auf dem schulpolitischen Kongreß der GEW Hessen, »Erziehung und Lernen im Widerspruch«, am 3.11.1990 in Kassel. Veröffentlicht in: Forum Kritische Psychologie 27 (1991): Argument-Verlag, Seite 5-22.

Holzkamp, K. (1990),  Widerspruch zwischen Förderung individueller Subjektivität als Forschungsziel und Fremdkontrolle als Forschungsparadigma.  In: Forum Kritische Psychologie 26, S. 6-12, Berlin: Argument

Holzkamp, K. (1985), Zur Funktion phänomenologischer Analyse in der Psychologie, speziell: Kritische Psychologie (Kongreß-AG-Bericht mit Beiträgen von R. Seidel, N. Groeben, C.F. Graumann und K. Holzkamp). In: Braun, Karl-Heinz & Holzkamp, Klaus (Hrsg.): Subjektivität als Problem psychologischer Methodik. 3. Internationaler Kongreß Kritische Psychologie Marburg 1984. Frankfurt/M., S. 142-167

Holzkamp, K. (1985), Selbsterfahrung und wissenschaftliche Objektivität: Unaufhebbarer Widerspruch?. In: Braun, Karl-Heinz & Holzkamp, Klaus (Hrsg.): Subjektivität als Problem psychologischer Methodik. 3. Internationaler Kongreß Kritische Psychologie Marburg 1984. Frankfurt/M., S. 16-36.

Holzkamp, K. (1985):  Grundkonzepte der Kritischen Psychologie. In: Diesterweg-Hochschule (Hrsg. 1985), Gestaltpäagogik - Fortschritt oder Sackgasse, Berlin: GEW Berlin, S. 31-38. Reprint in: AG Gewerkschaftliche Schulung und Lehrerfortbildung (Hrsg., 1987), Wi(e)der die Anpassung. Texte der Kritischen Psychologie zu Schule und Erziehung, Verlag-Schulze-Soltau, S. 13-19.

Holzkamp, K. (1984),  Kritische Psychologie und phänomenologische Psychologie. Der Weg der Kritischen Psychologie zur Subjektwissenschaft.  In: Forum Kritische Psychologie 14, S. 5-55, Berlin: Argument

Holzkamp, K. (1984),  Die Bedeutung der Freudschen Psychoanalyse für die marxistisch fundierte Psychologie. In: Forum Kritische Psychologie 13 (1984): Argument Sonderband 106, Argument-Verlag, S. 15-40

Holzkamp, K. (1984),  "Die Menschen sitzen nicht im Kapitalismus wie in einem Käfig".  Interview, In: PSYCHOLOGIE HEUTE, 11/84, Weinheim: Beltz, 1984, 29-37

Holzkamp, K. (1984),  Zum Verhältnis zwischen gesamtgesellschaftlichem Prozeß und individuellem Lebensprozeß.  In: Konsequent, Diskussions-Sonderband 6, Streitbarer Materialismus, Berlin (West), 1984, 29-40

Holzkamp, K. (1983),  Der Mensch als Subjekt wissenschaftlicher Methodik.  Vortrag, gehalten auf der 1. Internationalen Ferienuniversität Kritische Psychologie vom 7.-12. März 1983 in Graz

Holzkamp, K. (1980),  Individuum und Organisation.  Vortrag, gehalten auf der »Volksuniversität«, West-Berlin, Pfingsten 1980.

Holzkamp, K. (1979),  Zur kritisch-psychologischen Theorie der Subjektivität II: Das Verhältnis individueller Subjekte zu gesellschaftlichen Subjekten und die frühkindliche Genese der Subjektivität.

Jensch, M. (1995),  Vergangenheitsverständnis. Beiträge der Kritischen Psychologie zu einem anderen Umgang mit der DDR-Vergangenheit.

Leontjew, A.N. (1982),  Tätigkeit, Bewußtsein, Persönlichkeit.

Markard, M. (2003),  We don't need no education! - Kann man zur Freiheit erzogen werden?  Vortrag gehalten beim Verein "Gegenentwurf - für eine solidarische Gesellschaft e.V.", 21. Juli 2003

Markard, M. (2000),  Kritische Psychologie: Methodik vom Standpunkt des Subjekts.  In: Forum Qualitative Sozialforschung 1(2)

Markard, M. (1997),  Gramsci und psychologische Praxis oder: Psychologische Praxis als Austragungsort ideologischer Konflikte.

Meretz, S. (2011),  Einstieg: Was ist Kritische Psychologie? In:  CONTRASTE – Monatszeitschrift für Selbstorganisation, Nr. 318, März 2011.

Osterkamp, U. (1978),  Erkenntnis, Emotionalität, Handlungsfähigkeit.  In: Forum Kritische Psychologie 3, Berlin 1978. [Online sind bisher nur die Kapitel 8-10! S. 58 - 87]

Osterkamp, U. (1976),   Grundlagen der psychologischen Motivationsforschung 2. Die Besonderheit menschlicher Bedürfnisse - Problematik und Erkenntnisgehalt der Psychoanalyse, Frankfurt/M.: Campus-Verlag.

Osterkamp, U. (1975),   Grundlagen der psychologischen Motivationsforschung 1., Frankfurt/M.: Campus-Verlag.

Roth, W.-M. & Lawless, D.V. & Tobin, K. (2000),  {Coteaching | Cogenerative Dialoguing} as Praxis of Dialectic Method.  In: Forum Qualitative Sozialforschung, 1(3)

Schlemm, A. (2011),  Emanzipatorische Bewegungen: Ent-Unterwerfung denken und praktizieren In:  CONTRASTE – Monatszeitschrift für Selbstorganisation, Nr. 318, März 2011.

Wulff, E. (1997),  Thesen zur Sucht. Ein Brief an Toni Schlösser. Veröffentlicht in: Sozialpsychiatrische Informationen, Sonderdruck 1. Quartal 1997 Jahrgang 27, S. 5-8. Web-Veröffentlichung mit freundlicher Genehmigung des Psychiatrie-Verlages.

Zander, M. (2008),  Psychologie und schulische Inklusion (Vortrag, gehalten am 30.10.07 im Rahmen der Ringvorlesung "Disability Studies" an der Universität Hamburg).